Օր՝ Նոյեմերի 24,ժամ՝ 15:15
Մասնակիցներ՝ կրթահամալիրի դասավանողներ
ԹԵՄԱ՝ «Ինքնակարգավորման հմտությունները սթրեսային իրավիճակներում»
Ծնող-կազմակերպիչ՝ 2.2 դասարանի սովորող՝ Շահվերդյան Արթուրի ծնող, հոգեբան Սուսաննա Մելքոնյան
Նպատակը՝ ծանոթացնել դասավանդողներին սթրեսային իրավիճակներում ինքնակարգավորման հմտություններին
Նկարագրություն՝
Ծանոթություն- խաղ վարժություն, խմբի կանոնների քննարկում, թեմայի ներկայացում, սթրեսային իրավիճակների օրինակների քննարկում:
• Պատերազմը՝ որպես սթրեսոր:
• Ինչպես պահպանել հոգեկան խաղաղությունը սթրեսային, բարդ իրավիճակներում:
Խմբային աշխատանք
Սթրեսը հաղթահարելու մեթոդները ըստ խմբի: Ինքնախնամքի թեմայով մտագրոհ:
Անհատական աշխատանք- գրել սեփական կարիքները, դրանց բավարարման համար ի՞նչ ռեսուրսներ են անհրաժեշտ, կան արդյոք պակասող ռեսուրսներ, ինչպե՞ս լրացնել դրանք:
Թեմայի ամփոփում:
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Մելքոնյան Անահիտի բլոգ 