Շահվերդյան Արթուր
Մամիկոնյան Մարի
Ավետիսյան Անահիտ
Месяц: Октябрь 2021
«Հարավի բնապահպանները» #3
Հարավային դպրոց-պարտեզի երկրորդ դասարանի սովորողներն շարունակում եմ «Հարավի բնապահպանները» շուրջտարյա նախագիծը: Փոքրիկ բապահպանները բնագետ Շուշան Ալեքսանյանի հետ նաախատեսված տարածքը մաքրելուց, խնամելուց հետո տնկում են աճող, մագլցող բյուսեր:
Առցանց ուսուցման աշխատանքային նախագիծ
Արտակարգ պայմաններում ուսումնական գործի կազմակերպման ուղեցույց
Ուսումնական նոյեմբեր․ ուղեցույց
Սեբաստացու օրեր, կրթահամալիրի տոն․ ուղեցույց
Շաբաթվա տեսազանգերի ժամանակացույց
Իրականացող նախագծեր՝
Ուսումնական ճամփորդություն
Ընտրությամբ գործունեություն ՝ բանավոր մաթեմատիկա
Մայրենի՝
Սովորողները պատմում են կրթահամալիրի, իրենց դպրոցի մասին, ինչո՞վ է տարբերվում ծանոթ մյուս դպրոցներից: Ես սեբաստացի՞ եմ: Ինչպե՞ս է երևում կամ ինչպե՞ս ես դու զգում, որ սեբաստացի ես: Քո շրջապատոմ կան մարդիկ, ովքեր գիտեն կրթահամալիրի մասին, հարցազրույց վերցրու, եթե չգիտեն , ինքդ պատմի՛ր: Ո՞ր տոնը կամ ծեսն է քեզ շատ դուր եկել, արդյոք բոլորը գիտեն կրթահամալիրային տոների, ծեսերի մասին, չմոռանաս այդ մասին էլ հարցնել, պատմել :Շարունակի՛ր պատմություն.
«Կար-չկար մի ճամփորդ կար, ով մոլորվել էր անտառի խորքում: Նա հուսահատ այս ու այն կողմ էր վազում. չէր կարողանում դուրս գալ անտառից:
-Շուտով գիշեր է, ի՞նչ պետք է անեմ:
Այդ խոսքերը հեռվից լսեց
ագարակում բնակվող պոնին, ով երկար զբոսանքից հետո ագարակ էր վերադառնում:
_ Ո՞վ ես դու, ինչու՞ ես տխրել:
-Ես դպրոց էի փնտրում ինձ համար,երկար փնտրեցի և մոլորվեցի: Հիմա չգիտեմ ինչպե՞ ս դուրս գամ անտառից:Ես քեզ կօգնեմ: Ես ապրում եմ մի հրաշալի դպրոցի ագարակում, որտեղ շատ խելացի երեխաներ կան: Նրանք միշտ գալիս են մեզ այցի, խնամում եմ, կերակրում են:
Արի գնանք, նրանք քեզ կպատմեն մեր դպրոցի մասին, եթե քեզ դուր գա. կմնաս այնտեղ…»
Մաթեմատիկա՝
Սեբաստացու օրերին իրականացնում ենք «Թթուդրիկի ծեսը»։ Հորինում ենք խնդիրներ թեմայի հետ կապված։
Տեսազանգերի ժամանակացույց
Երկուշաբթի՝ 01.11.2021
11:00-11:45 — Ռուսերեն
Երեքշաբթի՝ 02.11.2021
11:00- 11:45- Երգ
12:00-12:45 — Անգլերեն
Չորեքշաբթի՝ 03.11.2021
11:00- 11:45 -Իմացումի հրճվանք/մայրենի
14:00-14:45-Հանդիպում երկարացված օրվա կազմակերպչի հետ
Հինգշաբթի՝ 04.11.2021
Ուսումնական ճամփորդություն
Ուրբաթ՝ 05.11.2021
10:00-10:45- Իմացումի հրճվանք/ մաթեմատիկա
13:00-13:45- Ընտրությամբ գործուեություն/բանավոր մաթեմատիկա
Խնկոյանական ընթերցումներ
Շահվերդյան Արթուր
Նալբանդյան Էրիկ
Հովհաննիսյան Վարդան
Ավագյան Անգելինա
Աբրահամյան Սաթենիկ
Շիրինյան Հայկ
Արզականցյան Արեն
Առաքելյան Մանվել
«Իմ բույսը»
«Ուսումնական աշուն» նախագծի շրջանակներում սովորողները ներկայացնում են բույսերը տնկելու, խնամելու իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները։
Շահվերդյան Արթուր
Հովհաննիսյան Վարդան
Մարկոսյան Արիելա
«ՈՍԿԵ ԱՇՈՒՆ». ամփոփում են սովորողները
Նալբանդյան Էրիկ
Շահվերդյան Արթուր
Հովհաննիսյան Վարդան
Աբրահամյան Սաթենիկ
Մամիկոնյան Մարի
Եսայան Էլինար
Ավետիսյան Անահիտ
https://youtube.com/shorts/6nw3NBHhJ2Y?feature=share
Հովհաննիսյան Վարդան
Առաքելյան Մանվել
Բաբաջանյան Անգելինա
Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
«Կաքավիկ ընտանեկան ռադիոթատրոն» #5
Հարվային դպրոցի երկրորդ դասարանի սովորողները, ծնողները, ընտանիքի անդամները ներկայացնում են «ԿԱՔԱՎԻԿ» ընտանեկան ռադիոթատրոնը։ Չորրորդ ռադիոթողարկմանը ներկայանում է Բաբաջանյան Անգելինան՝ մայրիկի հետ։ Նրանք ընթերցում են Հ. Թումայանի «Սուտաանը»:
Սեբաստացու օրեր, Կրթահամալիրի տոն
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 2.2 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ
Ժամկետը՝ Նոյեմբեր
Նպատակը՝ Սովորել, ծանոթանալ կրթահամալիրի ծեսերին, իրականացնել, տարածել, սովորողներին մասնակից դարձնել ծեսերի, ազգային մշակույթի տարածմանը, պահպանմանը:
Խնդիրները՝
- Մեդիահմտությունների զարգացում
- Բանավոր խոսքի զարգացում
- Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- Հետազոտելու, ուսումնասիրելու կարողությունների զարգացում
Ընթացքը՝ Սովորողներից յուրաքանչյուրը հարցազրույցի, պատմումի միջոցով պատմում է կրթահամալիրի մասին, իր՝ սեբաստացու մասին՝
- Պատմի՛ր կրթահամալիրի, քո դպրոցի մասին՝
- Ինչո՞վ է տարբերվոմ քեզ ծանոթ մյուս դպրոցներից:
- Դու սեբաստացի՞ ես:
- Ինչպե՞ս է երևում կամ ինչպե՞ս ես դու զգում, որ սեբաստացի ես:
- Քո շրջապատոմ կան մարդիկ, ովքեր գիտեն կրթահամալիրի մասին, հարցազրույց վերցրու, եթե չգիտեն , ինքդ պատմի՛ր:
- Ո՞ր տոնը կամ ծեսն է քեզ շատ դուր եկել, արդյոք բոլորը գիտեն կրթահամալիրային տոների, ծեսերի մասին, չմոռանաս այդ մասին էլ հարցնել, պատմել :
- Շարունակի՛ր պատմությունը․ Կար-չկար մի ճամփորդ տղա կար։ Նա փորձում էր իր համար մի հետաքրքիր, ուրախ դպրոց գտնել։ Երկար ման եկավ, բայց այդպես էլ չէր չկարողանում գտենել, հանկարծ նա հանդիպեց մի գեղեցիկ պոնիի։ Պարզվեց, որ պոնին ապրում է Ագարակում։ Տղան հարցրեց․
- -Այդ ի՞նչ դպրոց է, ագարա՞ էլ ունի, պատմիր ինձ քո դպրոցի մասին, փոքրիկ ձիուկ։
- Պոնին պատասխանեց․
Թթուդրիկի ծեսը սեբաստացու օրերին՝
Ծեսը իրականացնելուց առաջ նախ ընտանիքի անդամներից տեղեկություններ ենք հավաքում, գրում թթվի նոր բաղադրատոմս: Տատիկները պատմում են՝ իրենք ինչպես են թթու դրել, սովորղները մուտքագրում են կամ ձայնագրում, որպեսզի Թթուդրիկի ծեսը իրականացնելիս առաջնորդվենք այդ բաղադրատոմսով: Զուգահեռ տատիկները կարող են պատմել՝ ինչպես են պատարաստել անուշեղեն:
Մայրենի + տեխնոլոգիա՝ Թթվի բաղադրիչների մասին հորինուկների ստեղծում, մուտքագրում, Paint նկարչական ծրագրով մեդիանկարների ստեղծում, ամբողջական ներկայացում Power Point ծրագրով:
Մաթեմատիկա՝ սեբաստացու օրերին «Թթուդրիկի ծեսը» ընտանիքի անդամների հետ իրականացնելիս, միասին կատարում եք գննումներ, գրանցում յուրաքանչյուր մթերքի գինը, ծախսած գումարը, հորինում խնդիրներ:
Ես և շրջակա աշխարհ՝ Տեղեկություներ հավաքում բույսերի, բանջարեղենների մասին, տարվա ո՞ր եղանակին են սովորոբար թթու դնում և ինչու, թթվի օգտակարության մասին:
Մեդիահմտություն՝ Paint ծրագրով նկարում ենք «Թթուդրիկ» թեմայով նկարներ, մուտքագրում, որոնք հետո կզարդարեն մեր թթվի տարաները:
Նախագիծը կամփոփենք՝ թթուդրիկի ծեսը իրականացնելով դպրոցում:
Կիրականացնենք Շարոցթաթխիկի ծեսը:
Տեխնոլոգիա+ մայրենի՝ կսովորենք աշխատել ասեղով, տեղեկություններ իմանալ շարոցի մասին, ինչպես են պատրաստում, ինչի մեջ են թաթախում, ինչպես են այն անվանում:
Ափոփում՝
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Մելքոնյան Անահիտի բլոգ 