Հարթակում ծնողն է

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ

Օրը՝ նոյեմբերի

Ժամը՝ 10:00

Ծնող-կազմակերպիչ՝ Հարությունյան Սյուզանի մայրիկ՝ Հարությունյան Անին/տնտեսագետ։

Նպատակը՝ ներկայանում են սեբաստացի ծնողները։Պատրաստվել Հարիսայի ամենամյա ծեսին իրականացվող ցուցահանդես-վաճառքին, պատրստել մոմեր, զարգացնել տեխնոլոգիական հմտությունները։

Продолжить чтение «Հարթակում ծնողն է»

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2  դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Նպատակը՝ Սովորել, ծանոթանալ կրթահամալիրի ծեսերին, իրականացնել, տարածել, սովորողներին մասնակից դարձնել ծեսերի, ազգային մշակույթի տարածմանը, պահպանմանը:

Ժամկետը՝ Նոյեմբեր

Продолжить чтение «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն»

«Ուսումնական աշուն» նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 3.2  դասաանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Ժամկետ՝ հոկտեմբերի 24-ից 30-ը

Նպատակ, խնդիրներ՝ 

  • Աշնանային արձակուրդները ուսուցողական, հետաքրքիր դարձնել, ամրապդել մեդիահմտությունները:

Թեմանները՝

Ընտանեկան թթուդրիկ

Ընտանեկան ընթերցանություն

Ընտանեկան թատրոն՝ ընթերցում ենք խնկոյանական նախընտրած ստեղծագործություն(«Մկների ժողովը», «Ագռավն ու աղվեսը», այլ ստեղծագործություն) պատրաստում կերպարները՝ ծեփամածիկից, գունավոր թղթերից(այլ նյութից), ընտանիքի անդամների հետ ներկայացնում ենք հեքիաթախաղ։

Աշնանային զբոսանք կամ աշունը իմ քաղաքում՝ լուսանկարե՛ք, պատրաստե՛ք փոքրիկ տեսաֆիլմ՝ աշնանային տեսարաններով։Տեսանյութում երգի՛ր կամ արտասանի՛ր աշնան մասին քեզ դուր եկած երգը կամ բանաստեղծությունը։Տեսանյութը հրապարկի՛ր բլոգում, հղումն ուղարկի՛ր։

Պատրաստի՛ր հետաքրքիր ռադիոնյութեր, դու ընտրի՛ր թեման։

Աշնանային ընտանեկան ճամփորդություն , այցեր- ընտանիքի անդամների հետ ճամփորդելիս, տեսագրի՛ր փոքրիկ տեսանյութ այդ օրվա մասին։ Հրապարակի՛ր բլոգում, հղումը ուղարկի՛ր։

Ամփոփում՝

Գինու պատրաստում

Այսօր երրորդ դասարնի սովորողները շարունակում են խաղողհավաքի նախագիծը: Խաղողհավաքին հաջորդում է գինու պատրաստումը կրթահամալիրի Քոլեջի Խաղողի և գինու դպրոցում: Ընկեր Արտակի հետ ունեցանք զրույց խաղողի, գինու մասին, շրջեցինք տարածքում, ծանոթացանք գործիքներին, գինու պահամաններին, մառանին:Մեր հավաքած խաղողը մաքրեցինք, մշակեցինք և թողեցինք պահամանում, իմացանք, որ 7-ից 10 օր խմորումից հետո այն կդառնա գինի:

«ՓՈԽԱՆՑՈՒՄ ԵՄ ՄԵԴԻԱՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ».ՍՈՎՈՐՈՂ-ՍՈՎՈՐԵՑՆՈՂ ՆԱԽԱԳԻԾ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3.2 և 1․2 դասարանների սովորողներ

Օրը՝ հոկտեմբերի 5

Ժամը՝ 10:00

Վայրը՝ Հարավային դպրոց, 2.2 կաբինետ

Продолжить чтение ««ՓՈԽԱՆՑՈՒՄ ԵՄ ՄԵԴԻԱՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ».ՍՈՎՈՐՈՂ-ՍՈՎՈՐԵՑՆՈՂ ՆԱԽԱԳԻԾ»

Աշնանային ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք


Հավաքի ուղեցույց

Հավաքի ուղղություններ

Հավաքի աշխատակարգ

Բովանդակությունը՝

1․ Ուսումնական բաց պարապմունքներ

  • Մեկ սովորող-մեկ համակարգիչ
  • Բլոգային ուսուցում՝
  • Սովորող-սովորեցնող մեթոդով աշխատանքներ
  • Բանավոր մաթեմատիկա, մաթեմատիկա առանց բանաձևերի
  • Ընթերցողական նախագծեր
  • TV, ռադիո խմբագրությունների աշխատանք
  • Պարտեզապուրակային գործունեություն
  • Մարզական պարապմունքներ, տրիաթլոն
  • Սովորողի ընտրած գործունեություն
  • Սովորողի անհատական պլան
  • Գնահատման կրեդիտային համակարգ

Իրականացվող Նախագծեր՝

«Փոխանցում եմ մեդիահմտություններ». սովորող-սովորեցնող նախագիծ.

Հարթակում ծնողն է. վարպետության դաս «Մեր տիեզերքի ստեղծումը»

«Տիզերք»

Կոմիտասյան օրեր

Խնկոյանական օրեր

Ուսումնական ճամփորդություն՝

Խաղողաքաղից մինչև խաղողի գինու արարում

Կոմիտասյան օրեր

Մասնակիցներ՝ 3.2  դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝հոկտեմբեր

Խնդիրներ

  • Ծանոթացում Կոմիտասի բանաստեղծություններին, երգերին
  • Բանաստեղծությունների, երգերի ընթերցում, բացատրում, քննարկում
  • Երգերի բերանացի ուսուցում, տարածում
Продолжить чтение «Կոմիտասյան օրեր»