Աշխատակարգ՝ նոյեմբերի 30-դեկտեմբերի 4

Իրականացվող նախագծեր՝

Լավաշթխիկի ծես

<<Կաքավիկ>> ռադիո

Ամանորյան նախագիծ

Մայրենի՝ շաբաթվա ընթերցանության, խաղի նյութ՝ Հ. Թումանյան «Առաջին ձյունը»,
Դ. Բիսեթ «Ցանկությունների ծառը», հեգել և վանկատել հեքիաթի բառերը:

Продолжить чтение «Աշխատակարգ՝ նոյեմբերի 30-դեկտեմբերի 4»

Դոնալդ Բիսեթ

Ցանկությունների ծառը

Մի ծառ կանգնած էր այգում: Արևի շողերն ընկնում էին  նրա վրա, քամին թեթև  վազվզում էր ճյուղերի միջով, իսկ տերևները շշնջում էին. «Ցանկություն, ցանկություն, ցանկությու՜ն պահիր»:

Продолжить чтение «Դոնալդ Բիսեթ»

Ասացվածքներ լավաշի մասին

Անբանը լավաշ ուտելիս առողջ է,աշխատելիս հվանդ:

2)Անխիղճ մարդը լավաշը երկաթ կդարձնի:

3)Աշխատանքը սև է,լավաշը սպիտակ:

4)Լավաշը հացվորին տուր,մի հատ էլ ավել տուր:

5)Մեր պապերը ասել են թոնրի լավաշից ու տիկի
պանրից ով որ կշտանա կնշանակի նա հիվանդ է:

6)Բերան կա հաց չկա,հաց կա բերեն չկա:

7)Որտեղ հաց էնտէղ կաց,որտեղ գինի էնտէղ քնի:

8)Աստվածը հաց կտեսնի երազում,ծարավը ջուր:

Լավաշթխիկ

Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ, ծնողներ

Ժամկետը՝ դեկտեմբերի 1

Վայրը՝ Ուսումնական Ագարակ

Նպատակը՝ անհատական և խմբային՝ լեզվական, մաթեմատիկական, բնագիտական, երաժշտական, տեխնոլոգիական գործունեությունների միջոցով նախապատրաստել և իրականացնել «Լավաշթխիկ» ծեսը:

Խնդիրները, գործունեությունը

  • Կարդալ տեղեկատվական նյութեր  հացի տարբեր տեսակների մասին, դիտել տեսանյութեր ցորենից հաց ստանալու, լավաշ թխելու գործընթացի մասին
  • Կարդալ ավանդություններ հացի մասին:
  • Հորինել պատմություններ հացի մասին
  • Տնկել ցորեն, հետևել աճին,  կատարել դիտարկումներ
  • Տեսանյութեր

«Կախարդական լավաշը» մուլտֆիլմի դիտում

Կախարդական լավաշի խորհուրդը գալիս է դարերի խորքից՝ մեր պապիկների ու տատիկների խրատներից, ու մեզ սովորեցնում, որ երջանկությունը աշխատանքի մեջ է: 1988 թվականին «Հեքիաթ Նաղաշ անունով տղայի և հացի մասին, որի անունն է լավաշ» հեքիաթի հիման վրա նկարահանված «Կախարդական լավաշ» մուլտֆիլմը պատմում է Նաղաշ անունով մի բարի տղայի մասին, ով ապրում էր լավաշ թխող իր մայրիկի հետ: Լավաշով է սնվում ու մեծանում նաև Նաղաշը: Բայց հայոց աշխարհում տղաները շուտ են մեծանում, մոռանում մանկական խաղերի մասին ու դառնում օգնական ծնողների համար: Նաղաշն էլ որոշում է գտնել իր «սրտի գործը» ու մոր թխած լավաշներից մեկը վերցնելով` ճանապարհ է ընկնում: Փորձությունների ու անհաջողությունների միջով անցնելով` Նաղաշը հասկանում է, որ երջանկություն կարելի է գտնել միայն հարազատ հողում: Վերադառնում է տուն, մի լավաշաչափ հող է մաքրում քարերից, վարում է, ցանում, ջրում սեփական քրտինքով, և հողը նրան վարձահատույց է լինում ու առատ բերք պարգևում:

Ստեղծագործություններ

Լավաշի պատմությունը

Ավանդազրույցներ լավաշի մասին

Ասացվածքներ լավաշի մասին

Լավաշ թխելու խաղերգեր

  • Ճնճղուկներ
  • Տատիկ զալուր կըմաղեր
  • Ջաղացի երգը
  • Լորիկ

Աղբյուրը

Ամփոփում՝

Ավանդազրույց լավաշի մասին

Ըստ ավանդության` հին Հայաստանում Արամ անունով մի արքա է եղել, որը կռվի ժամանակ գերի է ընկնում ասորիների թագավոր Նոսորին: Ըստ նրա պայմանի` Արամ արքան պետք է 10 օր անոթի մնա, իսկ 11-րդ օրը նետաձգությամբ մրցի իր հետ, եթե հաղթի` ազատ կարձակվի և յուրայինների մոտ կգնա արքայավայել ընծաներով:

Продолжить чтение «Ավանդազրույց լավաշի մասին»

Լավաշի պատմությունը

Ցորենի տեսակներից հաց թխելու և  հատկապես լավաշ թխելու մշակույթը ծնվել է Հայոց լեռնաշխարհում, որի մասին վկայում են Արտաշատ քաղաքում  պեղումների միջոցով հայտանբերված կավե  թոնիրները և գեղեցիկ ավանդապատումները:

  •  ԱՆՎԱՆ ՍՏՈՒԳԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ

Продолжить чтение «Լավաշի պատմությունը»

Սեբաստացու օրեր՝ հոգատարության բաց ցուցահանդես-վաճառք

Սեբաստացու օրեր՝ հոգատարության բաց ցուցահանդես-վաճառքՕրը Հարավում այլ էր: Հոգատարությունը, լավ գործ կատարելու ներքին մղումը համախմբել էր բոլորիս՝ ծնող, ուսուցիչ, սովորող, բարեկամ, ընտանիք: Հարավի աշնանային այգին քիչ-քիչ լցվեց զարդարված սեղաններով, հյուրերով: Սկսվեց ցուցահանդես-տոնավաճառը: Ցուցադրված էին սովորողների, ծնողների, դասավանդողների աշխատանքները, համադամ կերակուրներ: Սեղանները գնալով դատարկվում էին, հանգանակության արկղիկները՝ լցվում: Բոլորը ոգևորված էին: Սովորողներն անհամբեր սպասում էին գումարի հաշվարկմանը  և արդյունքում 455.000 դրամ էր հավաքվել, որը փոխանցեցինք Սեբաստացիներ հիմնադրամի հաշվեհամարին: Շաբաթվա վերջում կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներից գոյացած գումարները կփոխանցվի Զինվորների ապահովագրության հիմնադրամին:

1.2 դասարանը հանգանակության արկղիկից դուրս բերեց 35 հազար դրամ։

Ուղիղ եթերներ ցուցահանդես-վաճառքից

Տիար Բլեյանի ողջույնը

4-5-րդ դասարանների երգչախմբային ելույթը

Շրջայց տաղավարներով՝ 1, 2  3

Տիար Բլեյանի ամփոփիչ խոսքը