«Ձոն» տեխնոլոգիական նախագծերի ստուգատես
Թումանյանական օրեր
Աղայան+Ռոդարի նախագիծ ստուգատես
Զատիկ
Ընդունելություն․ մուտքի ճամբար
Ուսումնական գարուն
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Մելքոնյան Անահիտի բլոգ
Հարավային դպրոց
Ժամկետները — մարտի 25- մարտի 29
Մասնակիցներ -3-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ գարնանային արձակուրդները հետաքրքիր և ուսումնական դարձնելը՝ անկախ գտնվելու վայրից: Զարգացնել սովորողների երևակայությունը, մեդիահմտությունները, բանավոր խոսքը՝ ընտանիքին ներգրավել ուսումնական գործընթացի մեջ՝ այդ կերպ ամրապնդելով սովորողի կապն իր ընտանիքի անդամների հետ:
Ընթերցանության համար`Ջանի Ռոդարրի ստեղծագործությունները։
Մաթեմատիկայից՝ բլոգում հորինի՛ր մի քանի խնդիր, գրի՛ր լուծումը։
Վորդում ստեղծի՛ր աղյուսակ , կատարի՛ր չափումներ տանը, սենյակի երկարություն, լայնություն, բարձրություն, աղյուսակում գրի՛ր այս տվյալները համապատասխան վանդակում։
Վերցնում եք հարցազրույց մայրիկներից՝ ամեն ինչ մայրիիների մասին (ինչ՞ է մայրիկի անունը, քանի՞ տարեկան է, ի՞նչ է սիրում ամենաշատը ուտել, ո՞րն է մայրիկի սիրած գույնը, ամենասիրելի կենդանին,գիրքը, զբաղմունքը, ինչն է ամենալավը հիշում մայրիկը ձեր փոքր ժամանակվա արկածներից)։ Ձայնագրում եք ձեր երկխոսությունը հեռախոսով, ձայնագրությունը և մայրիկի հետ մի գեղեցիկ նկար ուղարկում եք ինձ։
Տեսանյութ ՝ Այս քանի օրերի ընթացքում փորձում ենք հետևել եղանակին, արթնանալուց հետո շատ կարճ պատմում եք , թե ինչպիսինն է եղանակը, չափում եք ջերմաստիճանը տանը և դրսում, եթե ունեք բակում ծառեր, կարող եք նկարել ծաղկելու ընթացքը, ցույց տաք, թե ինչպես է փոխվում ամեն օր։ ՄԻ քանի օրվա դիտարկումը դարձնում եք տեսանյութ։
Տեխնոլոգիայի համար՝ փորձի՛ր Քվիլինգ կոչվող տեխնոլոգիական աշխատանք ը Աստղիկի օրինակով։
Շաբաթվա մուլտֆիլմեր՝ Անահիտ և Չիպոլինոյի արկածները։
Տևողություն- մարտի 4-ից մինչև ապրիլի 5-ը
Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի նպատակը —Ձեռք բերած տեխնոլոգիական հմտությունների շնորհիվ նպաստել շրջակա միջավայրի պահպանման, մաքրման, բարելավման աշխատանքներին, սովորեցնել հոգատար լինել սիրելի մարդկանց հանդեպ, նախապատրաստվել մայրիկատոնին։ Մայրիկների մանկությունից տեղեկությունների հավաքագրում, բարեմաղթանքների, երգերի նվիրում, բառապաշարի հարստացում , բացիկների ստեղծում, գարնանային բակային աշխատանքների վերսկսում՝ շրջակա միջավայրի մաքրում, պահպանում, վարդատունկ: Продолжить чтение ««Ձոն» տեխնոլոգիական ստուգատես»
Հովհաննես Թումանյան
Էնտեղ, ուր հովը խաղում է ազատ
Ու ջուրն աղմկում, անվերջ փրփրում, Продолжить чтение «Ամենից լավ տունը»
Հեռավար ուսուցման շաբաթը պետք է լինի նաև մարզական, Աստղիկը կոչ է անում բոլորիս դուրս գալ և մարմնամարզությամբ զբաղվել գարնանային ջերմ եղանակին։
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Միջին դպրոց 6-9 դասարան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Արևելյան դպրոց-պարտեզ, mskh.am, newschool.mskh.am, հեռ․ 744380
Հարավային դպրոց, 4-րդ դասարան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիր, Հարավային դպրոց
Dr. Varuzhan Geghamyan's blog on Turkish Studies
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հարավային դպրոց-պարտեզ, 3-րդ դասարան
Հարավային դպրոց, Սեդա Խաչատրյան և 5 տարեկաններ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց, Հասցեն՝ ՀԱԹ, Րաֆֆի 69/1 Էլ․ փոստ՝ artschool@mskh.am Հեռ․՝ (010)73 52 10, (+37443)17 56 98
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի նախակրթարան,2-4 տարեկաններ, Հասցե ՝ Հարավարևմտյան զանգված, Րաֆֆու 69/1,Հեռ.`+374 (10)73-52-10 Էլ. փոստ` artschool@mskh.am
《Մխիթար Սեբաստացի》 կրթահամալիր Հարավային դպրոց֊պարտեզ
«Մխիթար Սեբաստացի» կ/հ Իսպաներեն
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր