Աշխատանքային նախագիծ․ սեպտեմբեր 2-6

 

Սեպտեմբերի 2, երկուշաբթի

08.30-09.00-Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր

09.00-09.20-Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

09.20-10.05-Նոր սովորողների հետ ծանոթացում

10.10-11.00- «Ուսումնական ամառ» նախագծերի ամփոփում

11.00-11.45-Լողափնյա մարզական խաղեր

11.50-12.35-Ուրախ օտար լեզու

12.35-12.55-Ընդմիջում

13.00-13.35-Բլոգավարություն

Սեպտեմբերի 3, երեքշաբթի

08.30-09.00-Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր

09.00-09.20-Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

09.20-10.05-«Ուսումնական ամառ» նախագծերի ամփոփում

10.10-11.00-Ամառային ընթերցանության ամփոփում

11.00-11.45-Լողափնյա մարզքկան խաղեր

11.50-12.35- Բանավոր համրանք

12.35-12.55-Ընդմիջում

13.00-13.35-Բլոգավարություն

Սեպտեմբերի 4, չորեքշաբթի

08.30-09.00-Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր

09.00-09.20-Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

09.20-10.05-Ընթերցանություն

10.10-11.00-«Ուսումնական ամառ» նախագծերի ամփոփում-ներկայացում

11.00-11.45-լողափնյա մարզական խաղեր

11.50-12.35-Բլոգավարություն

12.35-12.55-Ընդմիջում

13.00-13.35-Ուրախ օտար լեզու

Սեպտեմբերի 5, հինգշաբթի

08.30-09.00-Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր

09.00-09.20-Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

09.20-10.05-Բանավոր հաշիվ

10.10-11.00-Ուրախ օտար լեզու

11.00-11.45-լողափնյա մարզական խաղեր

11.50-12.35-Ընթերցանություն

12.35-12.55-Ընդմիջում

13.00-13.35-Երաժշտական գործունեություն

Սեպտեմբերի 6, ուրբաթ

08.30-09.00-Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր

09.00-09.20-Առավոտյան  ընդհանուր պարապմունք

09.20-10.05-Երաժշտական գործնեություն

10.10-11.00-«Ուսումնական ամառ» նախագծերի ամփոփում

11.00-11.45-Լողափնյա մարզական խաղեր

11.50-12.35-Ուրախ օտար լեզու

12.35-12.55-Ընդմիջում

13.00-13.35-Ընթերցանություն

Ենթակա է փոփոխման

Օգոստոսի 26-29 աշխատակարգ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Մանկավարժական բաց ճամբար

9։00-12։00՝ մանկավարժական բաց ճամբար հեղինակային կրթական ցանցի կրթահամալիրի հանգույցներում՝ Հարավային դպրոցում

  • միջավայրի խնամք, պարտիզապուրակային աշխատանք
  • ուսումնական պլանի կազմակերպման տարածքներ.
    կաբինետների մաքրություն, միջավայրի ձևավորման, թարմացման նախագծեր
  • ուսումնական պլանի կազմակերպման խնդիրներ, լուծումներ
  • անհատական պլանով այլ աշխատանք
  • աշխատողների անհատական պլանների հրապարակում՝ սեպտեմբերի 2-6-ի, ուսումնական առաջին շրջանի՝ ուսումնական ծանրաբեռնվածությամբ, նախագծերով, ճամփորդություններով, ճամբարներով…

12։00-12։30՝ ընդմիջում դպրոցներում

12։30-14։00՝ աշխատանք նախագծային խմբերով. Մայր դպրոց

Օգոստոսի 21, 23, 27
Դասավանդման հայտերի համապատասխանություն ներկայացվող պահանջներին (ուսումնական պլանով որոշված դասընթացի ծրագիր, ուսումնական նյութերի փաթեթ, ուսումնական նախագծեր)

  • Դասվարներ, «Իմացումի հրճվանք» ծրագրով ուսուցչի օգնականներ. պատասխանատու՝ Լուսինե Փաշայան
    Ավագ դպրոց, 3-1

Օգոստոսի 22, 26, 28
Նախագծի օրացույց, ուսումնական նախագծերը, դրանց համապատասխանու թյունը պահանջներին, անհրաժեշտ աշխատանքներ,

  • Մանկավարժական ակումբ. պատասխանատու՝ Մարիետ Սիմոնյան

2019-2020 թ. ուսումնական փաթեթ

Ուսումնական պլան`

1-3-րդ դասարաններ

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի նկարագրությունը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը, որպես «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի ստեղծող ու իրագործող, կրտսեր դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում իրականացնում է «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը, որն իրենից ներկայացնում է ինտեգրացված, անառարկայական ուսուցում։

Ծրագիրն իրականացվում է ուսումնական և հասարակական նախագծերի, ստուգատեսների ծեսերի, ուսումնական ճամփորդությունների, ուսումնահետազոտական ճամբարների միջոցով՝ կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցի հիման վրա:

Ծրագիրն ապահովում է պետական կրթական չափորոշիչի՝ կրտսեր դպրոցին ներկայացվող պահանջները, սովորողի անհատական կրթության իրավունքը, կրթության անընդհատությունը:

Ուսուցումը կազմակերպվում է անվտանգ, հիգենիկ և լուսավոր միջավայրում՝սովորողի մտավոր և ֆիզիկական զարգացման համար անհրաժեշտ պայմանների և միջոցների կիրառմամբ:

Ուսուցումը հիմնականում առկա է, սահմանված կարգով իրականացվում է նաև հեռավար և տնային ուսուցման ձևեր։

Մեդիան իր գործիքներով (նեթբուք, պլանշետ, համացանց և այլն) և հնարավորություններով ապահովում է սովորողի համակողմանի զարգացումը՝ կատարելագործելով և հարստացնելով ձեռք բերած հմտություններն ու գիտելիքները:

Սովորողը հետևում ու մասնակցում է դասարանական բլոգի, կայքի, ենթակայքի աշխատանքներին, առաջին դասարանից սկսած ունի էլեկտրոնային փոստ ու գործածում է այն:

Գնահատումն իրականացվում է սովորողի անհատական (գործունեության) զարգացման բնութագրով՝ տարին չորս անգամ՝ ուսումնական չորս շրջաններին համապատասխան։ Երրորդ դասարանի ավարտին սովորողը ներկայանում է իր ուսումնական բլոգով։։

Ծրագրի հիմնական նպատակը ստեղծող, անընդհատ կրթվող և ինքնակրթվող, ինքնուրույն, սոցիալապես ակտիվ անհատի ձևավորումն է:

Դասարանի ծրագիրը ղեկավարում է դասվարը։

Ծրագրի մանրամասն նկարագրությունը՝ ուսումնական պլանի պարզաբանումներում։

Продолжить чтение «2019-2020 թ. ուսումնական փաթեթ»

Ուսումնական ճամփորդություններ 2019-2020 ուս․տարում

3-րդ դասարանում նախատեսվող ուսումնական ճամփորդությունների ցանկ.

Սեպտեմբեր

  • Բարձունքի հաղթահարում. Արզական, Ս․ Նեղուցի վանք
Продолжить чтение «Ուսումնական ճամփորդություններ 2019-2020 ուս․տարում»

Ընթերցարան։ 3-րդ դասարան

Продолжить чтение «Ընթերցարան։ 3-րդ դասարան»